நிச்சயமாக, உங்களுக்கு ஆங்கிலம் பேசத் தெரியும். ஒருவேளை நீங்கள் அதை நன்றாக எழுதுகிறீர்கள். ஆனால் மொழியில் ஒரு திடமான கைப்பிடியைக் கொண்டிருப்பதில் நீங்கள் பெருமிதம் கொண்டாலும், உங்கள் பள்ளியின் ஆரம்ப நாட்களிலிருந்து சில துல்லியமான சொற்களஞ்சியம் மற்றும் இலக்கண விதிகள் பல ஆண்டுகளாக துரு அடுக்குகளை உருவாக்கியுள்ளன என்பது ஒரு நல்ல பந்தயம். முடிவு? உங்கள் சராசரி ஆறாம் வகுப்பு மாணவர் உங்களைத் தலையில் வைத்துக் கொள்ளலாம்.
அது சரி. பெரியவர்கள், தொடர்ச்சியான மணிநேர வாசிப்பு மற்றும் எழுதுதலுக்குப் பிறகு ஒரு மணிநேரம் செலவழித்த போதிலும், ஆங்கில மொழியைப் பற்றிய சில அடிப்படை விதிகளை கவனிக்க முனைகிறார்கள் the 10 வயதான தெருவில் உள்ள விஸ், அது எழுத்துக்களைப் போலவே எளிமையானது போல அலறக்கூடும். எங்களை நம்பவில்லையா? ஒரு மாணவர் ஆறாம் வகுப்பு படிப்பவர் சரியாகப் பெறக்கூடிய 30 கேள்விகள் இங்கே உள்ளன, எந்த பிரச்சனையும் இல்லை - சிரமத்தின் ஏறுவரிசையில். நீங்கள் எவ்வாறு அடுக்கி வைக்கிறீர்கள் என்று பாருங்கள். ஆங்கில மொழியைப் பற்றிய உங்கள் புரிதலை மேலும் அழிக்க நீங்கள் விரும்பினால், இவற்றைத் தவறவிடாதீர்கள் 47 கூல் வெளிநாட்டு சொற்கள் உங்களை வெறித்தனமான அதிநவீனமாக்குகின்றன.
கேள்வி: மூலதனத்தை சரிசெய்யவும்.
வாக்கியங்களைத் தொடங்கவும் சரியான பெயர்ச்சொற்களை அடையாளம் காணவும் பெரிய எழுத்துக்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.
பதில்: எட்டு வார்த்தைகளுக்கு இது தேவை.
சரியான பெயர்ச்சொல் ஒரு தனித்துவமான விஷயத்தைக் குறிக்கிறது, இந்த விஷயத்தில் ஒரு நிறுவனம் (அல்லது இரண்டு), ஒரு பெயர் மற்றும் திரைப்பட தலைப்பு. வேலை தலைப்புகளில் கவனமாக இருங்கள், அவை ஒரு நபரின் தலைப்பாகப் பயன்படுத்தப்படும்போது மட்டுமே மூலதனமாக்கப்படுகின்றன. 'நிர்வாக தயாரிப்பாளர் ஸ்டீவ் ஜாப்ஸ்' பெரிய எழுத்துக்களைப் பயன்படுத்துகிறார், ஆனால் 'அவர் நிர்வாக தயாரிப்பாளர்' இல்லை. 'ஐபோன்' போன்ற சிறிய எழுத்தில் தொடங்கும் சரியான பெயர்ச்சொல்லுடன் வாக்கியம் தொடங்கும் வரை, ஒரு வாக்கியத்தின் தொடக்கமும் எப்போதுமே பெரியதாக இருக்கும்.
எனவே இங்கே பதில்: பிறகு அவரது நிறுவனத்தை இணை நிறுவினார் ஆப்பிள் கணினிகள் , ஸ்டீவ் ஜாப்ஸ் நிர்வாக தயாரிப்பாளராக இருந்தார் பிக்சர் திரைப்படம் பொம்மை கதை . (ஓ, நீங்கள் சாய்வு எழுத்துருவில் திரைப்பட தலைப்புகளையும் அமைக்க வேண்டும்.) மேலும் உங்கள் மூளைக்கு சவால் விடுவதற்கான கூடுதல் வழிகளுக்கு, நீங்கள் ஒரு விண்வெளி வீரரை விட புத்திசாலி என்பதை அறிய இந்த மூளை டீஸர்களை முயற்சிக்கவும்.
கேள்வி: 'எதிர்பார்ப்பு' என்ற வார்த்தையை வரையறுக்கவும்.
ஆறாம் வகுப்புக்குள், நீங்கள் நிறைய பொதுவான சொல்லகராதி சொற்களைக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்.
பதில்: 'ஏதாவது நடப்பதற்கு முன்பு அதை அறிந்து கொள்வது' அல்லது 'எதிர்பார்ப்பது.'
இங்கே அது ஒரு வாக்கியத்தில் உள்ளது: அவர் விடுமுறைக்குத் தயாராகிக்கொண்டிருந்தபோது, டிஸ்னி வேர்ல்டில் ஐவி மிகவும் வேடிக்கையாக இருப்பதை எதிர்பார்த்தார். ஆம், எங்களுக்கு தெளிவாக தெரியவில்லை என்றால், 'எதிர்பார்ப்பது' ஒரு வினைச்சொல்!
கேள்வி: அடிக்கோடிட்ட வார்த்தையின் அர்த்தம் என்ன என்பதைக் கண்டறிய சூழல் தடயங்களைப் பயன்படுத்தவும்.
ஒரு குறிப்பிட்ட வார்த்தையின் பொருள் என்னவென்று உங்களுக்குத் தெரியாவிட்டாலும், வாக்கியத்தில் உள்ள மற்ற விளக்க சொற்களின் அடிப்படையில் நீங்கள் அடிக்கடி அதைக் கண்டுபிடிக்கலாம்.
பதில்: 'திமிர்பிடித்த,' 'கர்வமான,' அல்லது 'புகை'
கைல் தனது கேமிங் திறன்களைப் பற்றி தற்பெருமை காட்டியிருப்பதை நாங்கள் அறிவோம் என்பதால், ஆடம்பரமான ஒருவர் தங்களைப் பற்றி மிகவும் அதிகமாக நினைக்கிறார், அவர்கள் எவ்வளவு பெரியவர்கள் என்று எல்லோரிடமும் சொல்ல பயப்படவில்லை என்று நாம் ஊகிக்க முடியும்.
கேள்வி: பொருள் பிரதிபெயரை (களை) கண்டறியவும்.
ஒரு பிரதிபெயர் என்பது ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட பெயர்ச்சொற்களின் இடத்தைப் பிடிக்கும் சொல். உங்கள் சொற்களஞ்சியத்தை வலுப்படுத்த கூடுதல் வழிகளுக்கு, பாருங்கள் இந்த 30 பொதுவான சொற்களின் கவர்ச்சிகரமான தோற்றம்.
பதில்: 'நான்' மற்றும் 'அது'
ஒரு பொருள் பிரதிபெயர் ஒரு வினைச்சொல்லின் பொருளாக செயல்படுகிறது, இது செயலைச் செய்யும் விஷயம். இந்த வழக்கில், 'நான்' என்பது 'அழிக்கும்' மற்றும் 'அது' என்பது 'திருப்பங்களின்' பொருள்.
கேள்வி: உருவகம் என்ன இரண்டு விஷயங்களை ஒப்பிடுகிறது?
ஒரு உருவகம் என்பது இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட விஷயங்களை ஒப்பிடும் பேச்சின் உருவம், வழக்கமாக 'என்பது' அல்லது 'இருந்தது' என்ற வார்த்தையைப் பயன்படுத்துகிறது.
பதில்: 'சூசனின் சோகம்' 'கடலுக்கு'
பேச்சின் புள்ளிவிவரங்கள் சொற்களை சொற்களற்ற முறையில் பயன்படுத்துகின்றன. சூசன் உண்மையில் நீரில் மூழ்கவில்லை, அவள் கடலில் இல்லை. இருப்பினும், எழுத்தாளர் சூசன் மிகவும் சோகமாக இருக்கிறார் என்பதை அறிய வேண்டும், அவளுடைய சோகம் கடலைப் போலவே பெரியது, மேலும் அது நீரில் மூழ்கும் விதத்தில் அவள் உதவியற்றவளாக உணர வைக்கிறது. மேலும் சொற்களின் ஆற்றலைப் பற்றி மேலும் அறிய, பாருங்கள் ஆங்கில மொழியில் உச்சரிக்க 15 கடினமான சொற்கள்.
கேள்வி: ஒத்த சொற்களை ஒன்றாக இணைக்கவும்.
ஒத்த சொற்கள் என்னவென்று உங்களுக்குத் தெரியாவிட்டால், வினைச்சொல் 'ஜோடி' மற்றும் சொற்களின் பட்டியல் உங்கள் சூழல் தடயங்களாக இருக்கட்டும்.
பதில்: நான்கு ஜோடி ஒத்த சொற்கள் உள்ளன.
ஒத்த சொற்கள் ஒரே மாதிரியான அல்லது மிகவும் ஒத்த அர்த்தங்களைக் கொண்ட சொற்கள்.
கேள்வி: சார்பு பிரிவை அடையாளம் காணவும்.
ஒரு சார்பு விதி என்பது ஒரு வாக்கியமாக சொந்தமாக நிற்க முடியாத ஒன்றாகும்.
பதில்: 'வைக்கிங் எங்களை வெல்ல வந்தபோது.'
ஆரம்பத்தில் 'எப்போது' என்ற வினையுரிச்சொல் காரணமாக, இது ஒரு பொருள் மற்றும் வினைச்சொல்லைக் கொண்டிருந்தாலும் இது ஒரு சார்பு விதி.
கேள்வி: பொருள் நிரப்புதலை அடையாளம் காணவும்.
ஒரு பொருள் நிரப்புதல் என்பது ஒரு வினையுரிச்சொல், வினையுரிச்சொல் அல்லது பிரதிபெயராகும், இது இணைக்கும் வினைச்சொல்லைப் பின்பற்றி வாக்கியத்தின் பொருளை விவரிக்கிறது.
பதில்: 'பசி'
முதலில் வாக்கியத்தின் பொருளைக் கண்டறியவும் this இந்த விஷயத்தில், 'நாங்கள்.' பின்னர், இணைக்கும் வினைச்சொல்லை அடையாளம் காணவும்: 'இருக்கும்.' நாம் என்னவாக இருப்போம்? பசி!
கேள்வி: காற்புள்ளிகளை சரியான இடத்தில் வைக்கவும்.
ஒவ்வொரு முறையும் ஒரு வாக்கியத்தில் இடைநிறுத்தும்போது உங்களுக்கு கமா தேவை என்று கேள்விப்பட்டிருக்கலாம். இது எப்போதும் உண்மை இல்லை, மேலும் உங்களுக்குத் தேவையில்லாத இடங்களில் கமாக்களை வைக்க உங்களை வழிநடத்தும்.
பதில்: இரண்டு கமாக்கள் தேவை.
கமாக்கள் மட்டுமே உள்ளன தேவை இந்த வாக்கியத்தில் வாக்கியத்தைத் தொடங்கும் சார்பு பிரிவுக்குப் பிறகு ('அவர் ஒரு முழு பீஸ்ஸாவைச் சாப்பிட்ட பிறகு') மற்றும் ஒருங்கிணைப்பு இணைப்பிற்கு முன்பு 'அவ்வாறு.'
கேள்வி: ஆளுமையை அடையாளம் கண்டு விளக்குங்கள்.
ஆளுமை என்பது மனிதனின் குணங்கள், செயல்கள் அல்லது உணர்ச்சிகளை மனிதரல்லாத பொருட்களுக்கு வழங்கும் பேச்சின் உருவம்.
பதில்: 'படிக்கட்டுகள் கூக்குரலிட்டன'
படிக்கட்டுகள், நிச்சயமாக, வாய் இல்லை, உறும முடியாது. இருப்பினும், ஒரு கனமான பொருளைச் சுமக்கும்போது பலர் அவர்கள் மீது நடக்கும்போது அவர்கள் கூக்குரலிடுவது போல் ஒலிக்கக்கூடும்.
கேள்வி: அனைத்து பெயரடைகளையும் கண்டுபிடி.
உரிச்சொற்கள் அவை மாற்றியமைக்கும் பெயர்ச்சொல் அல்லது பெயர்ச்சொல் சொற்றொடரைப் பற்றிய கூடுதல் தகவல்களைக் கொடுக்கும் விளக்கமான சொற்கள்.
பதில்: ஐந்து பெயரடைகள் உள்ளன.
இந்த வாக்கியத்தில், பெயரடைகள் 'அசுரன்' (உயரமான, ஊதா), 'கொம்புகள்' (சுருள்), 'நாக்கு' (பாரிய) மற்றும் 'பின்வாங்கல்' (அவசரம்) என்ற பெயர்ச்சொற்களை விவரிக்கின்றன.
கேள்வி: உருவகத்தைக் கண்டுபிடித்து விளக்குங்கள்.
ஒரு உருவகம் ஒரு உருவகம் போன்றது, இது இரண்டு விஷயங்களை ஒப்பிடும் பேச்சின் உருவம், ஆனால் ஒரு உதாரணம் 'லைக்' அல்லது 'என' என்ற வார்த்தையை பயன்படுத்துகிறது.
பதில்: 'குதிரையைப் போல பசி.'
குதிரைகள் பெரிய, வலிமையான விலங்குகள், அவை ஓட நிறைய ஆற்றல் தேவை, எனவே அந்த ஆற்றலைத் தக்கவைக்க அவர்கள் நிறைய உணவை உண்ண வேண்டும். அவர் எவ்வளவு பசியுடன் இருந்தார் என்பதை விளக்குவதற்கு ஜெகே இந்த உருவகத்தைப் பயன்படுத்தினார்.
கேள்வி: நேரடி பொருளை அடையாளம் காணவும்.
ஒரு நேரடி பொருள் என்பது வினைச்சொல்லின் செயலைப் பெறும் பெயர்ச்சொல் அல்லது பிரதிபெயராகும்.
பதில்: 'பேச்சு'
'நாடு' என்று யூகித்தீர்களா? இல்லை! வினைச்சொல்லுக்கு மிகுந்த கவனம் செலுத்துங்கள்: பில் புல்மேன் நாட்டைக் கொடுக்கவில்லை, அவர் உரை நிகழ்த்துகிறார்.
கேள்வி: ஒதுக்கீட்டைக் கண்டறியவும்.
கூட்டமைப்பு என்பது பேச்சின் உருவம் அல்ல, மாறாக சில சொற்களுக்கும் ஒலிகளுக்கும் கவனத்தை ஈர்க்கும் ஒரு இலக்கிய சாதனம்.
பதில்: 'ஒரு கொத்து குமிழ் குமிழிகள்.'
கூட்டல் என்பது ஒரு மெய் ஒலியை மீண்டும் மீண்டும் கூறுவது பி அல்லது பி , சொற்களின் குழுவின் தொடக்கத்தில். 'பீட்டர் பைபர் ஊறுகாய் மிளகுத்தூள் ஒரு பெக் எடுத்தார்' என்பது கிட்டத்தட்ட முற்றிலும் ஒதுக்கீடு.
கேள்வி: பொருந்தக்கூடியதைக் கண்டறியவும்.
ஒரு பெயர்ச்சொல் பற்றிய கூடுதல் தகவல்களை வழங்கும் ஒரு சொல் அல்லது சொற்றொடர் ஒரு பொருத்தமானது. இது வாக்கியத்தின் எந்தவொரு பெயர்ச்சொல்லையும் விவரிக்க முடியும், பொருள் மட்டுமல்ல.
பதில்: 'ஒரு கற்பனை விளையாட்டு ஹாரி பாட்டர் நாவல்கள். '
இந்த வழக்கில், 'க்விடிச்' என்ற பெயர்ச்சொல்லை விவரிக்கிறது. எல்லா ஒப்புதல்களும் பெயர்ச்சொல்லுக்குப் பிறகு நேரடியாக வருவதில்லை அல்லது காற்புள்ளிகள் தேவைப்படுவதில்லை, ஆனால் பலர் அவ்வாறு செய்கிறார்கள்.
கேள்வி: எதிர்ச்சொற்களை ஒன்றாக இணைக்கவும்.
என்ன நினைவில் இருந்தால்சினோnyms, எதிர்ச்சொற்கள் என்னவாக இருக்கும்?
பதில்: நான்கு ஜோடி எதிர்ச்சொற்கள் உள்ளன.
எதிர்ச்சொற்கள் எதிர் அர்த்தங்களைக் கொண்ட சொற்கள்.
கேள்வி: மறைமுக பொருளை அடையாளம் காணவும்.
நேரடி பொருள் நினைவில் இருக்கிறதா? மறைமுக பொருள் என்பது நேரடிப் பொருளைப் பெறும் பெயர்ச்சொல் அல்லது பிரதிபெயராகும்.
பதில்: 'அணி வீரர்'
இந்த விஷயத்தில், நேரடி பொருள் கூடைப்பந்து, ஏனெனில் அதுதான் லெப்ரான் ஜேம்ஸ் கடந்து சென்றது. யார் அதைப் பெற்றார்கள்? அவரது அணி வீரர்.
கேள்வி: தவறான ஹோமோபோன் (களை) பயன்படுத்துவதை அடையாளம் கண்டு சரிசெய்யவும்.
ஹோமோபோன்கள் ஒரே மாதிரியான ஆனால் வெவ்வேறு அர்த்தங்களைக் கொண்ட சொற்கள்.
பதில்: 'மரம்,' 'இரண்டு,' 'பலகை,' 'துளை'
இந்த எடுத்துக்காட்டில் உள்ள அனைத்து ஹோமோபோன்களும் வெவ்வேறு எழுத்துப்பிழைகளைக் கொண்டுள்ளன, ஆனால் எல்லா ஹோமோபோன்களும் அவ்வாறு செய்யவில்லை. எடுத்துக்காட்டாக, 'கிண்ணம்' என்பது உங்கள் தானியத்தை வெளியே சாப்பிடுவது அல்லது ஒரு பந்துவீச்சு பந்தை நீங்கள் என்ன செய்வது என்று பொருள்.
கேள்வி: முன்மொழிவு (களை) கண்டுபிடிக்கவும்.
முன்மொழிவுகள் வழக்கமாக பெயர்ச்சொல் சொற்றொடர்களுடன் இணைந்து, எங்கு, எப்போது, அல்லது ஏதாவது நடந்தது என்பதைக் கூறும்.
பதில்: 'இன்,' 'இன்,' 'சுற்றி'
இந்த முன்மொழிவுகள் அனைத்தும் ஈவ்லின் எங்கு பார்த்தார் என்பதைக் கூறுகிறது.
கேள்வி: ஒவ்வொரு வெற்றுக்கும் சரியான வார்த்தையைத் தேர்ந்தெடுங்கள்.
இரண்டு சொற்கள் ஒரே மாதிரியாக ஒலிக்கும்போது அல்லது ஒத்த எழுத்துப்பிழைகளைக் கொண்டிருக்கும்போது, சரியானதைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கு நீங்கள் அதிக கவனம் செலுத்த வேண்டும்.
பதில்: 'கரடி,' 'ஃபர்,' 'தவிர,' 'தளர்வானது'
தாங்க காடுகளிலும், உறக்கநிலையிலும் வாழும் விலங்கின் பெயர்ச்சொல், மற்றும் அதன் தோல் மூடப்பட்டிருக்கும் ஃபர் . தவிர (இந்த விஷயத்தில்) என்பது 'தவிர,' மற்றும் தளர்வான என்பது 'பேக்கி' என்று பொருள்படும் ஒரு பெயரடை.
கேள்வி: பிரதிபலிப்பு பிரதிபெயரை (களை) கண்டறியவும்.
ஒரு பிரதிபெயர், நாம் ஏற்கனவே பார்த்தபடி, ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட பெயர்ச்சொற்களின் இடத்தைப் பிடிக்கும் சொல். பிரதிபலிப்பு பிரதிபெயர்கள் அதே பிரிவில் முந்தைய பெயர்ச்சொல் அல்லது பிரதிபெயரைக் குறிக்கின்றன.
ஒரு உறவில் சாதாரணமாக எடுத்துக் கொள்ளப்படுகிறது
பதில்: 'நீங்களே,' 'நானே'
ஆங்கிலத்தில், நிர்பந்தமான பிரதிபெயர்கள் எப்போதுமே '-self' அல்லது '-self' என்று முடிவடையும் மற்றும் முன்னர் பெயரிடப்பட்ட பெயர்ச்சொல் அல்லது பிரதிபெயரைக் குறிக்கின்றன, எனவே 'நீ' என்ற பிரதிபலிப்பு உச்சரிப்பு 'நீ' என்ற தனிப்பட்ட பிரதிபெயரைக் குறிக்கிறது.
கேள்வி: பொருள் / வினை ஒப்பந்தத்தில் உள்ள பிழைகளைக் கண்டறிந்து சரிசெய்யவும்.
ஒரு வாக்கியத்தின் பொருள் மற்றும் வினைச்சொல் எண்ணிக்கையில் உடன்பட வேண்டும்.
பதில்: இடமாற்று 'உள்ளன' மற்றும் 'உள்ளது.'
ஒரு பொருள் ஒற்றை ('சகோதரர்') என்றால், அதன் வினை ஒற்றை ('என்பது') ஆக இருக்க வேண்டும், ஆனால் ஒரு பொருள் பன்மை ('சகோதரிகள்') என்றால், அதன் வினைச்சொல்லும் பன்மையாக இருக்க வேண்டும் ('அவை').
கேள்வி: ஹைப்பர்போலைக் கண்டுபிடி.
ஹைப்பர்போல் (உயர்-புர்-வில்-லீ என உச்சரிக்கப்படுகிறது) என்பது மிகைப்படுத்தலைப் பயன்படுத்தும் பேச்சின் உருவம்.
பதில்: 'அவர் ஒரு பாறையின் கீழ் வலம் வர விரும்பினார், ஒருபோதும் வெளியே வரவில்லை'
நழுவி விழுந்தபின் ஜேசன் இருந்ததைப் போல வெட்கப்படுகிறார், அவர் உண்மையில் ஒரு பாறைக்கு அடியில் வாழ விரும்புவார் என்பது சாத்தியமில்லை. இருப்பினும், எழுத்தாளர் தனது உணர்வுகளை மிகைப்படுத்தி வாசகருக்கு அவை எவ்வளவு வலிமையானவை என்பதைப் புரிந்துகொள்ள உதவுகின்றன.
கேள்வி: சுயாதீனமான பிரிவு (களை) கண்டுபிடிக்கவும்.
ஒரு சுயாதீனமான பிரிவு ஒரு முழுமையான சிந்தனையை வெளிப்படுத்துகிறது மற்றும் அதன் சொந்த வாக்கியமாக தனியாக நிற்க முடியும்.
பதில்: இரண்டு சுயாதீன உட்பிரிவுகள் உள்ளன.
இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட சுயாதீனமான உட்பிரிவுகள் ஒரு ஒருங்கிணைப்பு இணைப்போடு (இந்த விஷயத்தில், 'ஆனால்') இணைக்கப்படும்போது, இதன் விளைவாக ஒரு கூட்டு வாக்கியமாகும்.
கேள்வி: அடைப்புக்குறிகளை சரியான இடத்தில் வைக்கவும் (கள்.
அடைப்புக்குறிப்புகள் வாக்கியத்தின் ஓட்டத்திற்கு இடையூறு விளைவிக்காமல் முக்கியத்துவம் சேர்க்க அல்லது கூடுதல் விவரங்களை வழங்க பயன்படுத்தப்படுகின்றன. அவை எப்போதும் ஜோடிகளாக வருகின்றன.
பதில்: இரண்டு அடைப்புக்குறி சொற்றொடர்கள் உள்ளன.
சில நேரங்களில் அடைப்புக்குறிப்புகள் வாக்கியத்திற்கு கூடுதல் தகவல்களைச் சேர்க்கலாம் ('நான் பார்க்கும் அளவுக்கு அதிர்ஷ்டசாலி' என்பது போல) மற்றும் சில நேரங்களில் அவை தேதிகள், எண்கள் அல்லது சுருக்கெழுத்துக்களின் வடிவத்தில் விவரங்களைத் தருகின்றன ('கே.எஸ்.சி' விஷயத்தைப் போல) .
கேள்வி: பொருள் கண்டுபிடிக்க.
இது போன்ற கட்டளைகளை 'கட்டாயங்கள்' என்று அழைக்கிறார்கள்.
பதில்: வாக்கியத்தின் (எழுதப்படாத) பொருள் 'நீங்கள்'.
இது ஒரு தந்திரமான கேள்வி போல் தோன்றினாலும், இது போன்ற கட்டாய வாக்கியங்கள் வழக்கமாக இரண்டாவது நபர் பொருள் 'நீங்கள்' என்ற உச்சரிப்பை விட்டுவிடுகின்றன. இருப்பினும், நீங்கள் பிரதிபெயரைச் சேர்த்து, 'உங்கள் சலவைகளைச் செய்து முடிக்கிறீர்கள்' என்று சொன்னால் வாக்கியத்தின் பொருள் அப்படியே இருக்கும்.
கேள்வி: காலவரையற்ற பிரதிபெயரை அடையாளம் காணவும்.
காலவரையற்ற பிரதிபெயர் எந்த குறிப்பிட்ட நபர், பொருள் அல்லது தொகையை குறிக்காது.
பதில்: 'ஏதோ'
வேறு சில பொதுவான காலவரையற்ற பிரதிபெயர்கள் இங்கே: யாரும், ஒன்றுமில்லை, எல்லோரும், எல்லோரும், எல்லாம், யாரோ, யாரோ.
கேள்வி: மேற்கோள் குறிகளை தேவையான இடங்களில் வைக்கவும்.
ஒரு சொல் அல்லது சொற்றொடர் உரையாடல் (நேரடி பேச்சு), ஒரு கவிதை அல்லது பாடலின் தலைப்பு அல்லது முரண்பாடாக இருப்பதைக் காட்ட மேற்கோள் குறிகள் பயன்படுத்தப்படலாம்.
பதில்: உங்களுக்கு இரண்டு செட் மேற்கோள்கள் தேவைப்படும்.
கமா மற்றும் காலம் மேற்கோள் குறிகளுக்குள் செல்வதைக் கவனியுங்கள்.
கேள்வி: பொருள் நிரப்புதலைக் கண்டறியவும்.
ஒரு பொருளின் நிரப்பு நேரடி பொருளுக்குப் பிறகு வந்து அதை மாற்றியமைக்கிறது அல்லது மறுபெயரிடுகிறது.
பதில்: 'நீலம்'
முதலில் நேரடி பொருளை அடையாளம் காணவும் this இந்த விஷயத்தில், இது 'நாக்கு', ஏனெனில் அது 'திரும்பியது' என்ற வினைச்சொல்லின் செயலைப் பெறுகிறது. அதற்குப் பிறகு 'நீலம்' என்பது நாக்கை விவரிக்கும் ஒரு பொருள் நிரப்புதல்.
கேள்வி: ஓனோமடோபாயியாவின் உதாரணத்தைக் கண்டறியவும்.
ஓனோமடோபாயியா என்பது ஏதோ உருவாக்கும் ஒலியால் உருவாகும் சொல்.
பதில்: 'ஸ்க்விஷ்'
ஒரு அடி சேற்றுக்குள் செல்லும் ஒலியை நீங்கள் எழுதினால், அது 'ஸ்க்விஷ்' போன்றது. உங்கள் புத்திசாலித்தனத்தை சோதிக்க கூடுதல் வழிகளுக்கு, எப்போது நேரத்தை தவறவிடாதீர்கள் எங்கள் நிருபர் என்.எப்.எல் இன் அறிவாற்றல் தேர்வை எடுத்தார் (மேலும் அவர்கள் கற்றுக்கொண்டது இங்கே).
உங்கள் சிறந்த வாழ்க்கையை வாழ்வது பற்றிய அற்புதமான ரகசியங்களைக் கண்டறிய, இங்கே கிளிக் செய்க தினமும் எங்கள் இலவசமாக பதிவுபெறசெய்திமடல்!
